Portal Académico del Centro de Estudios Superiores Universitarios de la Universidad Mayor de San Simón

El Diplomado en Pensamiento Feminista tiene el propósito de ofrecer un espacio de formación, análisis y discusión de problemáticas económicas, sociales, políticos, culturales, epistemológicos y herramientas desde la perspectiva feminista y los estudios de género. A través de los estudios feministas se busca descubrir y criticar la desigualdad entre los sexos y entre los géneros, así mismo promueve los derechos de las mujeres, en el sentido de que el movimiento feminista surge como consecuencia de la conciencia de las mujeres respecto de su estatus subordinado en la sociedad, en este sentido el feminismo ha tenido una presencia significativa en la construcción de la institucionalidad democrática.

Esta iniciativa es parte del proyecto Mujeres de Bolivia – tus derechos en el presupuesto del Colectivo Rebeldía, apoyado por Oxfam y Global Affairs Canadá (GAC).

El DGPI tiene como propósito crear un espacio de formación, reflexión y debate sobre el ejercicio de ciudadanía y su papel en la concepción y construcción de comunidad. De esta forma, se pretende dotar de un bagaje de elementos teóricos, metodológicos y empíricos que sienten las bases para proponer alternativas de actos y/o proyectos que busquen mejores caminos de convivencia y generación de comunidad sustentados en la diversidad y el respeto al “otro”, aprendiendo a tomarlo en cuenta, a considerarlo y verlo como quien es también capaz de complementar el esfuerzo colectivo hacia el logro de un “propósito mayor” que, finalmente, es el bienestar general.

Este programa es llevado a cabo con el apoyo de la cooperación suiza a través de la Associazione Inti Kallpanchis.

El Diplomado en Pensamiento Feminista tiene el propósito de ofrecer un espacio de formación, análisis y discusión de problemáticas económicas, sociales, políticos, culturales, epistemológicos y herramientas desde la perspectiva feminista y los estudios de género. A través de los estudios feministas se busca descubrir y criticar la desigualdad entre los sexos y entre los géneros, así mismo promueve los derechos de las mujeres, en el sentido de que el movimiento feminista surge como consecuencia de la conciencia de las mujeres respecto de su estatus subordinado en la sociedad, en este sentido el feminismo ha tenido una presencia significativa en la construcción de la institucionalidad democrática.

Esta iniciativa es parte del proyecto Mujeres de Bolivia – tus derechos en el presupuesto del Colectivo Rebeldía, apoyado por Oxfam y Global Affairs Canadá (GAC).

El DADIP tiene como propósito crear un espacio de formación, reflexión, debate y construcción de propuestas de agendamiento público y estrategias de incidencia política en procesos de planificación y gestión pública, encaminado a la generación de transiciones socio-ecológicas. De esta forma, se pretende dotar de un conjunto de elementos teóricos, metodológicos y empíricos que sienten las bases para proponer alternativas al desarrollo, especialmente desde los ámbitos y temas específicos abordados en el programa del diplomado.

El DGPI tiene como propósito crear un espacio de formación, reflexión y debate sobre el ejercicio de ciudadanía y su papel en la concepción y construcción de comunidad. De esta forma, se pretende dotar de un bagaje de elementos teóricos, metodológicos y empíricos que sienten las bases para proponer alternativas de actos y/o proyectos que busquen mejores caminos de convivencia y generación de comunidad sustentados en la diversidad y el respeto al “otro”, aprendiendo a tomarlo en cuenta, a considerarlo y verlo como quien es también capaz de complementar el esfuerzo colectivo hacia el logro de un “propósito mayor” que, finalmente, es el bienestar general.

Este programa es llevado a cabo con el apoyo de la cooperación suiza a través de la Associazione Inti Kallpanchis.

Formar recursos humanos con capacidades teóricas y prácticas que comprendan, analicen y creen valor público a través del uso de datos abiertos de contrataciones públicas para promover una mejor interacción entre Estado y sociedad civil.

Dotar a las mujeres militantes políticas -en cargos de liderazgo o de representación- las herramientas conceptuales e instrumentos analíticos de la Ciencia Política que, con enfoque de género, les permita consolidar al interior de sus organizaciones políticas y fuera de ellas, una militancia femenina de calidad y con compromiso por los derechos de las mujeres. 

Esta iniciativa es co-financiada por la Unión Europea y Oxfam.

La MGyPP (3era versión) tiene el propósito principal de formar especialistas en el campo de la gobernanza y la gestión pública, altamente calificados para investigar, planificar e intervenir institucionalmente en procesos de gestión pública, con objeto de fortalecer una gobernanza democrática y sustentable en el contexto del Estado Plurinacional.

La Escuela de Primavera está organizada por el Centro de Estudios Superiores Universitarios de la Universidad Mayor de San Simón (CESU-UMSS) a través del Módulo Jean Monnet EU Cultural Diplomacy in The Andean Community, la Facultad de Historia, Relaciones Internacionales, Ciencias Políticas y de Comunicación de la Universidad de Oradea (Rumanía) y el Grupo de Trabajo Fronteras: movilidades, identidades y comercios del CLACSO, en alianza con alianzas con el GT CLACSO Vigilantismo y Acción Colectiva, el Instituto de Relaciones Internacionales (IDEI-Bolivia) y el Posgrado de Ciencias del Desarrollo de la Universidad Mayor de San Andrés, para el desarrollo de algunas de las actividades específicas de la Escuela

• El módulo Jean Monnet EU Cultural Diplomacy in The Andean Community tiene como uno de sus principales objetivos, fortalecer las relaciones entre la Comunidad Andina y la Unión Europea mediante la formación de jóvenes y el desarrollo de una red de investigadores de la región conscientes de la necesidad de profundizar los lazos con la Unión Europa, para aprender sus experiencias y potencialidades adquiridas para pensar en el proceso de integración regional a nivel local.  En este Módulo Jean Monnet, participan el CESU a través del área de Estudios del Desarrollo y la Universidad de Oradea, a través de la Facultad de Historia, Relaciones Internacionales, Ciencias Políticas y de Comunicación.

• El Grupo de Trabajo CLACSO, Fronteras: movilidades, identidades y comercios tiene como objetivo generar canales de formación, de difusión y de divulgación en tres ejes analíticos: las movilidades transfronterizas, la producción y reconfiguración de identidades y la circulación comercial de mercancías a través de los espacios fronterizos del Cono Sur y la Región Andina. De manera particular se interesa por apoyar en la consolidación de programas de estudios de posgrado (con foco inicial en Bolivia) a través de las investigaciones que realizan los miembros del GT.

  
  

Este curso, pensado como complemento del Diplomado en Pensamiento Feminista, se propone proveer una instancia reflexiva sobre el propio trabajo de escritura e introducir a las y los participantes en los procedimientos y recursos comunicativos del discurso académico con la intención de que, de manera específica, puedan encarar de mejor manera su Trabajo Final del Diplomado en Pensamiento Feminista, y de manera general, puedan tomar parte de manera más consistente en los debates y diálogos de los que está hecha la vida académica-intelectual.

El Curso Corto de “Introducción a la Economía del Cuidado” (2da versión) tiene el propósito principal de fortalecer e integrar los conocimientos relacionados a los cuidados: género y trabajo de cuidado, situación y desafíos actuales, normativa y la gestión del cuidado en Bolivia. Impulsado desde la Plataforma Nacional de Corresponsabilidad Social y Pública del Cuidado, el Centro de Estudios Superiores Universitarios (CESU – UMSS), Ciudadanía, IFFI y We Effect, se pretende articular esfuerzos e integrar conocimientos y experiencias de instituciones y organizaciones de la sociedad civil para fortalecer el análisis, debate y elaboración de propuestas sobre el cuidado para la incidencia política y social.

El curso potenciará las habilidades de comunicación de las participantes en el ejercicio político, a partir del diseño de una estrategia comunicacional con el uso eficaz de herramientas masivas, alternativas y digitales.

Esta iniciativa es co-financiada por la Unión Europea y Oxfam.