Cursos Cortos

La Escuela de Primavera está organizada por el Centro de Estudios Superiores Universitarios de la Universidad Mayor de San Simón (CESU-UMSS) a través del Módulo Jean Monnet EU Cultural Diplomacy in The Andean Community, la Facultad de Historia, Relaciones Internacionales, Ciencias Políticas y de Comunicación de la Universidad de Oradea (Rumanía) y el Grupo de Trabajo Fronteras: movilidades, identidades y comercios del CLACSO, en alianza con alianzas con el GT CLACSO Vigilantismo y Acción Colectiva, el Instituto de Relaciones Internacionales (IDEI-Bolivia) y el Posgrado de Ciencias del Desarrollo de la Universidad Mayor de San Andrés, para el desarrollo de algunas de las actividades específicas de la Escuela

• El módulo Jean Monnet EU Cultural Diplomacy in The Andean Community tiene como uno de sus principales objetivos, fortalecer las relaciones entre la Comunidad Andina y la Unión Europea mediante la formación de jóvenes y el desarrollo de una red de investigadores de la región conscientes de la necesidad de profundizar los lazos con la Unión Europa, para aprender sus experiencias y potencialidades adquiridas para pensar en el proceso de integración regional a nivel local.  En este Módulo Jean Monnet, participan el CESU a través del área de Estudios del Desarrollo y la Universidad de Oradea, a través de la Facultad de Historia, Relaciones Internacionales, Ciencias Políticas y de Comunicación.

• El Grupo de Trabajo CLACSO, Fronteras: movilidades, identidades y comercios tiene como objetivo generar canales de formación, de difusión y de divulgación en tres ejes analíticos: las movilidades transfronterizas, la producción y reconfiguración de identidades y la circulación comercial de mercancías a través de los espacios fronterizos del Cono Sur y la Región Andina. De manera particular se interesa por apoyar en la consolidación de programas de estudios de posgrado (con foco inicial en Bolivia) a través de las investigaciones que realizan los miembros del GT.

  
  

Este curso, pensado como complemento del Diplomado en Pensamiento Feminista, se propone proveer una instancia reflexiva sobre el propio trabajo de escritura e introducir a las y los participantes en los procedimientos y recursos comunicativos del discurso académico con la intención de que, de manera específica, puedan encarar de mejor manera su Trabajo Final del Diplomado en Pensamiento Feminista, y de manera general, puedan tomar parte de manera más consistente en los debates y diálogos de los que está hecha la vida académica-intelectual.

El Curso Corto de “Introducción a la Economía del Cuidado” (2da versión) tiene el propósito principal de fortalecer e integrar los conocimientos relacionados a los cuidados: género y trabajo de cuidado, situación y desafíos actuales, normativa y la gestión del cuidado en Bolivia. Impulsado desde la Plataforma Nacional de Corresponsabilidad Social y Pública del Cuidado, el Centro de Estudios Superiores Universitarios (CESU – UMSS), Ciudadanía, IFFI y We Effect, se pretende articular esfuerzos e integrar conocimientos y experiencias de instituciones y organizaciones de la sociedad civil para fortalecer el análisis, debate y elaboración de propuestas sobre el cuidado para la incidencia política y social.

El curso potenciará las habilidades de comunicación de las participantes en el ejercicio político, a partir del diseño de una estrategia comunicacional con el uso eficaz de herramientas masivas, alternativas y digitales.

Esta iniciativa es co-financiada por la Unión Europea y Oxfam.